рұқсат етілген курстар елемеу
Рұқсат етілген курстар
Что мы знаем о знании?
Курс состоит из шести уроков. Цель курса- помочь учителям задуматься о природе знания, способах мышления и восприятия, а также познакомиться с основами критического подхода к своей педагогической практике. Курс не ставит перед собой задачу кардинально поменять преподавание всего за 6 уроков, но курс поможет заложить базовые представления о знании, мышлении и восприятии и подготовить почву для дальнейшего профессионального роста и рефлексии о своей практике.
Уроки курса нацелены на исследование следующих вопросов:
Что такое знание? (базовые различия между знанием, мнением, убеждением)
Откуда я знаю то, что я знаю? (источники нашего знания)
Как я мыслю? (элементы мышления)
Как мое восприятие искажает знание? (когнитивные искажения)
Как контекст формирует мои знания и восприятие? (социальные и культурные влияния)
Как я осмысляю свой опыт? (рефлексия)
Структура курса:
Каждый урок включает в себя короткое видео по теме, небольшой текст для самостоятельного изучения и вопросы на понимание текста в виде теста, практическое задание для самостоятельной работы и вопросы для рефлексии.
Ожидаемые результаты:
После завершения курса участники смогут:
Различать знание, мнение, убеждение, факты, интерпретацию.
Анализировать источники своего знания.
Использовать элементы критического мышления в профессиональной практике.
Определять когнитивные искажения в восприятии.
Использовать рефлексию в практике.
Пән мұғалімінің ата-аналармен жұмыс жасауы жөніндегі курс
Курстың мақсаты:
Балалардың сәтті білім алуы мен дамуына мүмкіндік туғызатын қолдаушы әрі өзара сенімге негізделген атмосфера қалыптастыру үшін пән мұғалімін оқушылардың ата-аналарымен тиімді жұмыс жасауға үйрету.
Модульдер:
Ата-аналармен серіктес болудың маңыздылығы
Ата-аналар тарапындағы көріністі түсіну
Тиімді қатынасу
Сенімге негізделген қарым-қатынас құру
Ынтымақтастық және мәселелерді шешу
Өзара жұмыс жасауда технологияларды пайдалану
Өзін-өзі дамыту және кәсіби тұрғыда өсу
Ата-аналармен жұмыс жасау форматтары
Ата-аналармен жұмыс жасаудың құқықтық қырлары
Күтілетін нәтижелер:
Пән мұғалімінің ата-аналармен жұмыс жасаудағы жоғары деңгейлі дайындығы мен өз-өзіне сенімділігі
Оқушылардың отбасыларымен жақсарған әрі тиімді қарым-қатынас
Үй мен мектеп арасындағы байланысты нығайтудың арқасында оқушылардың үлгерімі мен уәждемесін арттыру
Цель курса:
Обучить учителя-предметника эффективному взаимодействию с родителями учащихся для создания поддерживающей и доверительной атмосферы, способствующей успешному обучению и развитию детей.
Модули:
Важность партнёрства с родителями
Понимание родительской перспективы
Эффективное общение
Создание доверительных отношений
Сотрудничество и решение проблем
Использование технологий для взаимодействия
Саморазвитие и профессиональный рост
Форматы взаимодействия с родителями
Правовые аспекты взаимодействия с родителями
Ожидаемые результаты:
Повышенная готовность и уверенность учителя-предметника во взаимодействии с родителями
Улучшенные отношения и эффективное сотрудничество с семьями учащихся
Повышение успеваемости и мотивации учащихся благодаря укреплению связи между домом и школой
Social and Emotional Learning (SEL)
Основная цель курса — развитие у участников и их учеников рамки Social and Emotional Learning (SEL) через практические инструменты. Курс поможет:
· развивать самоосознанность и саморегуляцию,
· формировать устойчивость и умение ставить личные и профессиональные цели,
· интегрировать подход SEL в повседневную педагогическую практику.
Профориентатор - профессия будущего
курс для профориентаторов в школах. Создан по блокам для онлайн и офлайн обучения. Автор курса Морозова М
Введение в исследования в области образования
В ходе данного курса участницы познакомятся с типами ситуаций в образовании, в которых необходимы исследования, с источниками данных в образовании, основными видами дизайна исследований в образовании, качественными, количественными, смешанными и партисипаторными методами сбора данных. Этот курс поможет научиться разбираться в разных методологиях любого этапа исследования - в постановке исследовательского вопроса, выборе рамки и инструментов сбора и анализа данных и диссеминации результатов исследования. В рамках курса участницы разработают проект исследования от формулировки исследовательского вопроса, выбора дизайна, до подбора методов сбора и анализа данных.